Synthèse des formations

• Thèmes
• Développement Psychomoteur
   
   
  • Le développement psychomoteur de l’enfant de la naissance à 3 ans
  • Eveil du jeune enfant et le défit de l’aménagement spatial des lieux d’accueil de la petite enfance
  • Accompagner le développement psychomoteur des enfants avec une évolution atypique
  • L’autorité et les limites : leurs rôles dans le développement de l’enfant
• Le jeu
  • Le jeu et ses enjeux
  • Le jeu chez le tout-petit : Concevoir et animer une séance d’éveil psychomoteur pour les tout-petits
  • Le jeu psychomoteur chez l’enfant de 1 à 3 ans
  • La prise en charge des enfants de 2 - 4 ans en structure petite enfance
• Portage et Manipulation
  • Manipuler et Porter un bébé : comment rendre le bébé acteur de ces différents actes
  • La découverte de la parentalité : Quelle place pour les professionnelles ?
  • Apprendre et Appliquer les bons gestes pour manipuler et porter bébé
• Relation bienveillante
  • Les différentes dimensions d'une relation bienveillante avec je jeune enfant
• Communication et Langage
  • Les étapes du développement de la communication et du langage chez les enfants de moins de trois ans
  • Rôles des professionnels dans le développement du langage chez le moins de trois ans
• Emotions
  • N1 le fonctionnement des émotions et leurs implications dans la vie quotidienne chez l'adulte et l'enfant
  • N2 Accompagnement de la gestion des émotions chez l'enfant
• Bien être Relaxation
  • La détente et le bien être chez l’enfant de moins de 3 ans
  • Prendre soin de soi au travail
• Handicap
  • Accueillir un enfant porteur de handicap au sein d’une structure d’accueil de la petite enfance
• Ateliers
  • Les ateliers d’éveil psychomoteur
  • Les ateliers langage
  • Les ateliers de massage